拓殖大学の国際開発教育講座 （2004）より
国際開発研究所国際開発教育センター 小貫 仁
■ 講座初年度の覚書
－－－－－－－－－－－－ 前 期 －－－－－－－－－－－－
第１回 オリエンテーション
１ 開発教育
２ ファシリテーション
第２回 テーマ 「貧困をめぐって」
１ 学問的基礎Ⅰ
２ ファシリテーターミニ実習 （グループディスカッション）
Q１ ある国が豊かで、ある国がなぜ貧しいのか？
Q２ 発展が達成されるのはなぜか？
Q３ 発展のメカニズムは貧しい国に適用できるか？
第３回 テーマ 「ファシリテーション」
１ ファシリテーションの講義及び実習
１） 開発教育ミニワーク 「身近な地域開発から」
２） ファシリテーターとファシリテーション
２ ＦＧ（ファシリテーショングラフィック）
第４回 テーマ 「人口をめぐって」
１ 学問的基礎Ⅱ
２ ファシリテーターミニ実習 （グループディスカッション）
Q１ 人口増加率は所得水準の高まりでなぜ高まり、次いで低下するのか？
Q２ 開発途上国にとって、高い人口増加率がなぜ問題なのか？
第５回 テーマ 「産業をめぐって（１）」
１ 学問的基礎Ⅲ
２ ファシリテーターミニ実習 （グループディスカッション）
Q 絶対的貧困をいかに解消するか？
第６回 テーマ 「産業をめぐって（２）」
１ 学問的基礎Ⅳ
２ ファシリテーターミニ実習 （グループディスカッション）
Q１ 社会発展にとって工業化はなぜ必要か？
Q２ 開発途上国におけるサービス部門の重要性とは何か？
第７回 テーマ 「アジアをめぐって」
１ 学問的基礎Ⅴ
２ ファシリテーターミニ実習 （グループディスカッション）
Q 企業進出は開発途上国にどんな影響を与えるか？
第８回 テーマ 「国際協力をめぐって」
１ 学問的基礎Ⅵ
２ ファシリテーターミニ実習 （グループディスカッション）
Q1 日本のODAはどうあるべきか？
第９回 テーマ 「開発と環境」
１ 地球的諸課題Ⅰ
２ ファシリテーターミニ実習 （グループディスカッション）
Q１ 「保全」と「開発」は対立するのか？両立するのか？
Q２ 外からのプロジェクトは地方貧困層に是か非か？
第10回 テーマ 「開発と民主化」
１ 地球的諸課題Ⅱ
２ ファシリテーターミニ実習 （グループディスカッション）
Q１ 「民主化」と「経済発展」とどちらを優先するか？
Q２ 日本はどのような民主化支援を行ったら良いのか？
第11回 テーマ 「開発の現場から：ODA」
１ 国際協力論Ⅰ
２ ファシリテーターミニ実習 （グループディスカッション）
Q 結果重視からプロセス重視へどう転換するか？
第12回 テーマ 「開発の現場から：NGO」
１ 国際協力論Ⅱ
２ ファシリテーターミニ実習 （グループディスカッション）
Q１ 日本のNGOは現地でどんな役割を果たすべきか？
Q２ 国際協力は本当に地球を救うのか？
第13回 前期のまとめ
１ ファシリテーター実習Ⅰ (グループディスカッション）
１） これまでに学んできたこと
２） まだ課題としてあること、その対策
２ ファシリテーター実習Ⅱ （プレゼンテーション～全体討議）
第14回 テーマ 「新しいパラダイム」
１ 新しい国際協力の潮流
２ 受講生の前期総括（報告）
－－－－－－－－－－－ 後 期 －－－－－－－－－－－－
第15回 テーマ 「ワークショップ」
１ インプットからアウトプットへ （後期に学びたいこと）
２ 特講 「ワークショップとファシリテーション」（中野民夫さん）
１） 場づくりとグループサイズ
２） ファシリテーションの基礎 「ファシリテーター８ヶ条」
第16回 テーマ 「参加型の手法」
１ 参加型手法の講義及び実習
１） 「開発とは何か」（ランキング）
２） 「援助国になる」（シミュレーション～プランニング）
２ 事例研究 「世界がもし100人の村だったら」（その１）
第17回 テーマ 「参加型のアクティビティ」
１ 参加型教材の講義及び実習
「一杯のコーヒーから考える世界の貿易」（シミュレーション）
２ 事例研究 「世界がもし100人の村だったら」（その２）
第18回 テーマ 「アクティビティ実習」
１ グループ発表
「世界がもし100人の村だったら」を使って
２ 全体での共有
第19回 テーマ 「国際協力現場におけるファシリテーション」
１ 特講 「国際協力現場とファシリテーション」（蜂須賀真由美さん）
２ ワークショップ 「参加型計画手法（PP)の主要ステップ」
第20回 テーマ 「スタディツアー」
１ スタディツアー報告
１） タイ報告
２） インドネシア報告
２ アクティビティ作成に向けて
第21回 テーマ 「アクティビティ作成（１）」
１ グループ別研究
２ 全体での共有
第22回 テーマ 「アクティビティ作成（２）」
１ グループ別研究
２ 全体での共有
第23回 テーマ 「アクティビティの発表と評価」（宿泊研修）
１ アクティビティの場づくり～グループ別プレゼンテーションⅠ
２ グループ別プレゼンテーションⅡ～全体での総括
第24回 テーマ 「学校と地域の連携」
１ 特講 「学校と地域の連携の事例」（杉澤経子さん、小林正人さん）
２ ゲスト間の討議と質疑応答
第25回 テーマ 「プログラム＆カリキュラムの作成（１）」
１ プログラム＆カリキュラム作成のポイント
２ グループ別研究Ⅰ
第26回 テーマ 「プログラム＆カリキュラムの作成（２）」
１ グループ発表のポイント
２ グループ別研究Ⅱ
第27回 テーマ 「プログラム＆カリキュラムの作成（３）」
１ グループ別研究Ⅲ
２ グループ発表に関する確認事項
第28回 テーマ 「グループ発表とディスカッション（１）」
１ プレゼンテーションとふりかえり（タイ班）
２ プレゼンテーションとふりかえり（小学校班）
第29回 テーマ 「グループ発表とディスカッション（２）」
１ プレゼンテーションとふりかえり（中学高校班）
２ プレゼンテーションとふりかえり（社会人班）
第30回 テーマ 「グループ発表とディスカッション（３）」
１ プレゼンテーションとふりかえり（インドネシア班）
２ 講座のまとめ＆修了式
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