★この科目については、白百合女子大学において作成された統一シラバスを掲載しております。以下の文面は渡邊が執筆したものではないことをご承知おきください。

ⅡＡで理解文法の知識をさらに定着させることを目的とします。そのために、筆記による練習問題をできるだけたくさん行います。また、動詞の活用と単語のテストおよび書き取りも定期的に実施します。

授業計画

第1回　ガイダンス・1年次の復習
第2回　Leçon 14　複合過去形の復習・直接法半過去
第3回　Leçon 14　直接法半過去
第4回　Leçon 14　直接法大過去
第5回　Leçon 15　関係代名詞
第6回　Leçon 15　強調構文
第7回　中間試験
第8回　中間試験の解説
第9回　Leçon 16　条件法現在
第10回　Leçon 16　条件法過去形
第11回　Leçon 16　現在分詞
第12回　Leçon 16　ジェロンディフ
第13回　Leçon 17　比較級
第14回　Leçon 17　中性代名詞 le
第15回　期末試験
第16回　夏休み明け試験
第17回　Leçon 18　最上級
第18回　Leçon 18　指示代名詞
第19回　Leçon 19　接続法現在形
第20回　Leçon 19　接続法現在形
第21回　Leçon 19　接続法過去形
第22回　中間試験
第23回　中間試験の解説
第24回　Leçon 20　受動態
第25回　Leçon 20　フランス語の文型
第26回　分詞構文（現在分詞）
第27回　分詞構文（過去分詞）
第28回　単純過去形
第29回　読解練習を通じての総復習
第30回　期末試験

クラスの習熟度によっては、文学作品（例 La Parure, Maupassant)の講読を後期にすることもあります。

評価方法・基準

授業への参加態度および中間試験・期末試験・夏休み明け試験・小テストの点数をもとに、総合的に評価したうえで成績を出します。

準備学習・学生への要望等

初級文法は積み重ねが大事です。特別の理由なく授業を欠席・遅刻しないこと。

テキスト

ジャン＝ガブリエル・サントニ, 平手友彦, クロード・レヴィ アルヴァレス. 『アミティエ』. 白水社
Guy de Maupassant, La parure, CLE International