1998年5月9日 木本研 小林 学

1. アンシャン=レジーム下の科学 （Grandeur and the Uses of French Science）

1. 経済発展と国家の安全保障のため，科学革新が正当化．

→国際社会におけるフランスの占める地位を維持，強化するため．

フランスの旧制度(アンシャン=レジーム)を維持するため．（造船，ガラス吹き，建設，林業，鉱山業など）

2. ブルボン朝の支持は新しい産業の成立に決定的な影響

例， 鏡，織物，絹，紙の製造，鉱山技術

1664年，科学学会の成立（コルベール）＝王政の保護

1775年，エコル=ポン=ゼ=ショッセ（土木学校）インフラの整備

1783年，鉱山学校

　

2. フランス大革命後の科学

1. 1795年，エコル＝ポリテクニクの設立，技術者の養成（フランス大革命により科学者，技術者の不足）フランスの科学を支持は長い歴史がある．科学と国家の関係は非常に親密．科学政策は国家機関によって行われる．

　

3. 中央集権化と国家主導の科学研究（Centralization and State-Led Research Programs）

1. フランスの政治機構＝中央集権的 全ての道はパリに通ず

フランスの中央集権化のためにインフラ整備例，MINITEL，線路の敷設．ヨーロッパの主要都市をつなぐTGV

2. 科学は計画的にある目的を成し遂げるように国家が主導する．
3. 科学と国家の関係は他の先進国にくらべて親密（日本は除く）
4. 鉱山学校，エコル＝ポリテクニクの卒業生は，官僚へ ＝優秀な学生は民間企業ではなく官僚へ． 官僚と技術者のエリートは親密
5. 一部のエリートによって国家の政策が決定
6. 国家官僚と軍事技術が深いつながり 威信，愛国主義，経済成長，技術革新，国際競争力
7. 20世紀 科学研究に関する国家の興味はますます加速，かつ強化．多くの科学研究に関する省が作られる．（フランスではそれぞれの内閣が省を新設，削除できる．）

1. フランスの科学教育

教育と研究が別々

中央集権的＝複雑な教育と研究制度＝カースト制度（階層性）

○グラン=ゼコール（最高級専門学校），レベルも社会的地位も高い，予算も多い

○大学，予算少ない

○政府機関(CNRS : National Central for Scientific Research，)

　

2. 国家主導の科学の弱点

�@中央中心の政策．（縦割りの行政機構）国家主導の科学は効果的になされるには巨大すぎる．

�Aグラン=ゼコール（最高級専門学校），大学，政府機関(CNRS : National Central for Scientific Research)が別々．技術教育は技術を身につけさせ，科学の知識を学ばせる．しかし研究の方法は学ばせない．→グラン−ゼコールの卒業者はスペシャリストになるが，技術革新に使えるような科学の成果はなかなか上がらない．

グラン−ゼコールより大学での技術教育を強化

→封建的体質への最初の試み

　

3. フランスの太陽エネルギ開発

国家主導の科学・技術は技術的に成果を収めても，商業的に成功するとは限らない．

成功例，原子力開発，失敗例，太陽エネルギ開発

1973年，オイルショック→いろいろな代替エネルギの模索

CNRS−太陽エネルギを奨励

技術的には成功，しかし商業的には失敗（莫大な開発費を取り戻せない）

　

　

　

　

4. フランスの原子力開発 （Nuclear Physicists and the state）

三つの目標

1. 国家の威信のため（1950-1960s）

第二次大戦以来，独立と威信を守るため，科学を振興

2. 電力の自給のため

1973年，オイルショックにより本格化（Messmer Plan=電力のほとんどを原子力に置き換える）

→エリートの意見，（一般の意見ではない）原子力開発は，政争の道具

原子力開発には多額の費用がかかる．→国家が主導するメリット

原子力開発に成功し，電気を隣国に輸出 開発費用を捻出

→原子力開発の成功によってエリートのコンセンサスは強化

　

経済的脅威が原子力の民間利用を正当化

3. 外国との貿易により利益を得るため

�@輸出のための電気需要にこたえるため（1980s）

高速増殖炉（Fast Breeder）計画

軍用のプルトニウムを民間の炉で使う．それに対し他の多くの国では，軍用と民生用の分離が叫ばれる．→すべて国家の独立と威信と力を広げるため．

Phenix Super-Phenixはフランスの技術力の高さの象徴

→技術的，商業的に難しい．（2年間で閉鎖）

原子力産業は比較的成功，しかしFast Breeder technologyはフランスの威信に影

�A核廃棄物を輸入する （日本などから）

　

5. 1990年代のフランスの科学政策（French Science Policy in the1990s）

1. フランスの科学の目標

�@産業研究に優先順位を与える

�A基本研究の資料と方法を充実させる

�B基礎研究と応用研究との連関を進める

�C産業界での研究活動を奨励する

�D主要な技術開発を支援する

�E研究におけるヨーロッパ(EC)間の協力を進める

2. 国家主導の科学技術はいきづまる．