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19 法廷2日目・開廷

尋問 ～シャチ用プールの大掃除～

【証言者：巣古森学（ガク）】 ▶証言内容

▶ゆさぶる：
→証言追加

▶つきつける：

（大掃除中と午前７時、２つの状況の違いで重要なのは‥‥）
▶選択：

弁護側は‥‥！
▶選択：

シャチの目の前で事件が起きたことを示す証拠品とは？
▶つきつける：

（犯人がエールを重要な目撃者と考えていたことを示す証拠品を！）
▶つきつける：

弁護側は‥‥証人がエールの異常を知ることができた証拠を提出します。
▶つきつける：

（裁判中にエールにエサを与えていた人物は‥‥！）
▶つきつける：

20 伊塚育也の尋問

尋問 ～本当のこと-

【証言者：伊塚育也（イクヤ）】

▶つきつける：

本当の殺害現場はどこなのか？
▶選択：

死体の移動に使えそうなものとは？
▶選択：

（死体を運んだのは被告人という主張に、異議を唱えるべきか？）
▶選択：

＊「異議あり」を選んでも進むが、ペナルティをくらう

被告人は‥‥この証拠品と一緒に死体を運ばされたのです！
▶つきつける：

21 伊塚育也の心理分析

尋問 ～本当のこと２-

【証言者：伊塚育也（イクヤ）】

＊この尋問（ココロスコープ）では、「哀しみの原因」→「怒りの原因」の順に「さぐる」のが正解。先に「怒りの原因」である「エール」をさぐった場合は、その理由があるかないか聞かれるが、どちらを選んでも尋問に戻ってしまう。

▶さぐる：

（育也くんが記憶を混同したもの。その原因は‥‥！）
▶つきつける：

伊塚　育也の哀しみに関係する証拠品とやらをなァ！
▶つきつける：

→証言変更

▶さぐる：

（育也くんがエールに怒りを覚える理由を示す証拠は‥‥）
▶選択：

▶つきとめる：

彼が最初から殺害を狙っていた相手、その正体を示します！
▶つきつける：

エール殺害に利用したものは？
▶選択：

ショーステージに訪れていた来訪者の正体は‥‥！
▶選択：

ライフルがショーステージに来ていた理由は‥‥！
▶つきつける：

ライフルがショーステージを訪れた証拠は？
▶選択：

ライフルが見えない場所は？
▶選択：

すべての事件のカギを握る関係者とは、誰なのですか？
▶つきつける：

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