戻る
　　

ポストに郵便を入れに行く

　　　　　　　　　

ポストに郵便を入れに行く
小４	まず、評価（＾＾） 「お母さんと」と伝えて、悠くんの後ろからついていきました。 　　◎課題分析  　　　　　　　　　行動　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　評価  　　　　1.ドアロックを解除して外へ出る。　　 　  　　　　　○  　　　　2.ちゃんとドアを閉じる。　　　　　　　　　　　　　 　 −  　　　　3.一人で歩いて、ポストまで行く。　　 　　　　　　 △  　　　　4.ポストに手紙を入れる。　　　　　　　 　　　　　　 △  　　　　5.寄り道をせずに家まで帰ってくる。　　　 　　　　○  　　　　6.玄関のカギを開けて入る。　　　　　　　　　　　   −  　　　　7.ドアを閉めてロックする。　　　　　　　　　 　　　　− 　　　※７項目のうち、玄関ドアに関するスキル、�@�A�E�Fについては、まだ考えないことにします。 　　◎必要な支援は･･･  　　　　　�B歩いてポストまでいく。  　　　　　　　　途中の分岐でどちらから行くか（どちらからでも行ける）私の方を見て確認をする。 　　　　　　　　　　　　　↓ 　　　　　　　　　　どちらに行くかの矢印を書いた分岐点の写真で、事前に道を伝え、迷ったときに 　　　　　　　　　　その写真で確認できるように、写真を持たせる。  　　　　　�Cポストに手紙を入れる。  　　　　　　　　どっちに入れたらいいのかわからない（私の顔を見て確認した。） 　　　　　　　　　　　　　↓ 　　　　　　　　　　ポストの入れ口の写真に矢印を入れて、入れ口を示す。
	行く道を写真にとって示す方法は、失敗しました（^^ゞ 悠くん、コミュニケーションやスケジュールに使っている写真を理解していますが、今まで道順を示したこ とがありません。悠くんにとって場所の写真は、「その場所で何かする」ということを表しているようです。 途中過程を示しているということに気が付きません・・・というより、途中過程の存在に気づいていないの でしょう・・・とっても混乱してしまいました。 新しいことをするときには、やっぱり「具体物提示から丁寧に」ということをしないといけないようです。 道順の具体物提示・・・・（^^ゞ 道にガムテープの矢印でも貼りましょうか・・・そこからスタートして、その矢印の付いた道を写真に撮ると いう事で、道中を示しているということを教えられるかもしれません。